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Evénements virtuels du MNHN de la semaine

3 événements proposés par le muséum d’histoire naturelles se déroulent cette semaine :

  • Découvrez les visites à distances pour vos classes, proposées par le service de médiation du MNHN :

Le 13/04 après-midi de 14h à 15h30, une session spéciale pour les enseignants est organisée sur teams pour vous montrer comment se déroulent les visites à distance : présentation du matériel, visite avec un médiateur en immersion dans l’exposition "aux frontières de l’humain", puis temps d’échange autour des modalités pratiques pour réserver et préparer votre visite. Inscription.

L’offre scolaire à distance est résumée sur cette fiche, vous pouvez aussi trouver des informations et réserver via cette page web.

  • 2 chercheurs du MNHN proposent des conférences dans le cadre des Mercredis des Sciences organisés par Belin Education

Mercredi 13/04, 17h. Gilles Pison : « Sommes-nous trop nombreux sur Terre ? »

Près de 8 milliards d’humains en 2022… et combien demain ? Pendant des milliers d’années, Homo sapiens a été une espèce rare dont les effectifs n’augmentaient que lentement. Vers 1800 cependant, la population s’est mise à croître rapidement, d’abord dans les pays riches puis, à partir du 20e siècle, dans les pays pauvres. Cette période unique dans l’histoire de l’humanité devrait se terminer d’ici 2100. Quelles ont été les raisons de cette formidable croissance démographique ? Va-t-elle se poursuivre ? Comment s’explique la stabilisation annoncée ? L’arrêt de la croissance, voire la décroissance tout de suite, ne seraient-elles pas préférables ?

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Jeudi 21/04, 17h. Marc-André Selosse : « Le sol, cœur des écosystèmes terrestres »

Le sol est un haut lieu de biodiversité, avec un quart des espèces vivantes décrites et une très grande diversité fonctionnelle. Il opère des services écosystémiques variés, liés au climat, au cycle de l’eau et à la fertilité des eaux douces et des océans. Sa préservation et celle de ces services exigent de nouvelles pratiques et également… un enseignement plus conscient des enjeux.

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