• Niveau visé : Cycle 4
• Prérequis : Notions sur le climat (la notion est abordée au cours d’une énigme intermédiaire, mais peut éventuellement être résolue facilement avec une petite aide du professeur)
• BO : Diversité et dynamique du monde vivant à différents niveaux d’organisation ; diversité des relations interspécifiques.
• Compétence du CRCN travaillées : Sécuriser l’environnement numérique
• Temps nécessaire : 2h

• Matériel : un ordinateur ou une tablette connecté à internet, des casques ou écouteurs pour le son, la fiche élève imprimée
• Objectifs pédagogiques : découvrir les différents types de relations interspécifiques dans un contexte imaginaire, pour ensuite les appliquer aux espèces existantes

Lien direct du genially : https://view.genial.ly/61684887a03dc30db2c6eec1/presentation-escape-spacebiolab-v2

Guide du professeur :

Support élèves :

Auteurs : Louis Chevillard, ac Guyane
Louise Belin et Philippe Malnati, ac Versaille