Les inscriptions pour la nouvelle édition des Olympiades Nationales de Biologie (ONB) sont ouvertes !

Ce concours, fondé sur la démarche de projet, est une formidable occasion d’engager vos élèves dans une pratique scientifique concrète et stimulante.

Les Olympiades sont ouvertes, sur la base du volontariat, aux lycéens de Seconde, de Première et de Terminale de la voie générale, ainsi qu’aux élèves des séries technologiques STL et ST2S, issus de l’enseignement public et privé sous contrat. Les équipes (de 3 èlèves maximun) peuvent être composées d’élèves provenant de classe différentes provenant du même lycée.

Pour plus d’informations sur ce lien : https://olympiadesdebiologie.fr/onb/modalites-du-concours-national/

 Les thèmes de cette édition

Cette année, vos élèves pourront laisser libre cours à leur curiosité et à leur esprit critique autour de deux thématiques au choix :

• Le nouveau thème : « L’énergie, c’est la vie ! »
• Le thème reconduit : « La biologie dans tous ses états… et toutes ses époques ! »

 Un ancrage dans vos programmes

Loin d’être un travail déconnecté de vos enseignements, la préparation de ce concours s’intègre parfaitement aux programmes de SVT et d’Enseignement Scientifique.
Voici quelques pistes d’ancrage pour inspirer les projets de vos élèves :

Autour du thème « L’énergie, c’est la vie ! »

• SVT 2nde : Le métabolisme cellulaire (l’organisation fonctionnelle du vivant).
• Spécialité SVT 1ère : Les écosystèmes et la dynamique des réseaux trophiques (flux de matière et d’énergie).
• Spécialité SVT Terminale : La cellule musculaire, la production d’ATP (respiration et fermentation) ; la photosynthèse.
• Enseignement Scientifique 1ère : Le Soleil, notre source d’énergie ; le bilan radiatif terrestre ; la photosynthèse à l’échelle planétaire.
• Enseignement Scientifique Terminale : L’énergie, choix de développement et avenir climatique (stratégie d’adaptations et d’atténuation) ; les systèmes énergétiques (biomasse).

Autour du thème « La biologie dans tous ses états… et toutes ses époques ! »

• SVT 2nde : La biodiversité (la microfaune du sol) ; l’ADN et l’information génétique (liens de parenté entre les êtres vivants).
• Spécialité SVT 1ère : Les variations génétiques et la santé (le diabète de type 2) ; la dynamique de la Terre (reconstitution d’environnements passés).
• Spécialité SVT Terminale : La chronologie absolue et relative (la palynologie) ; la génétique et l’évolution (domestication des plantes, évolution humaine).
• Enseignement Scientifique Terminale : Histoire du vivant (la fragmentation des espaces) ; Science, climat et société (reconstitution des paléoclimats).

 Pourquoi encourager vos élèves à participer ?

S’engager dans les ONB constitue un défi scientifique enrichissant qui permet aux élèves de développer des compétences transversales essentielles :

• Maîtriser la démarche scientifique : Les élèves sont amenés à formuler des hypothèses, concevoir des protocoles, exploiter des données et modéliser des concepts complexes en autonomie.
• Travailler l’oralité et l’argumentation : La restitution du projet (souvent sous forme de vidéo et d’un entretien) constitue un entraînement idéal en vue du Grand Oral de Terminale.
• S’investir dans les enjeux EDD : La dimension concrète des projets permet de sensibiliser activement les élèves à l’Éducation au Développement Durable.

 Une véritable plus-value pour leur dossier (Parcoursup)

La participation aux Olympiades est une expérience exigeante et formatrice. L’engagement de vos élèves peut (et doit) être valorisé institutionnellement :

• Dans leurs livrets scolaires et via vos appréciations en SVT et en Enseignement scientifique.
• Dans leurs bulletins trimestriels, notamment au sein du Parcours Éducatif artistique et culturel (pour la culture scientifique).
• Sur Parcoursup : la mention de ce concours représente un véritable atout. Elle témoigne auprès des formations du supérieur de leur motivation, de leur persévérance et de leur capacité à mener à bien un défi scientifique sur le temps long.

Nous espérons vous compter cette année pour accompagner vos élèves dans cette belle aventure scientifique.
Restant à votre entière disposition pour toute question relative aux modalités pratiques d’inscription et de participation.

Mylène LAM-TOU-KAI - Référente Géosciences et Olympiades de Biologie