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Co-construire une émission TV pour travailler l’oral et la démarche (…)
Niveau visé : Cycle 3. Thèmes du programme : Thème 1 "Matière Mouvement Energie Information" - Etats et constitution de la matière à l'échelle macroscopique / Thème 3 "Les objets techniques en réponse aux besoins des individus de la société". (…)Auteur : Audrey BOISSON
Mise à jour le dimanche 14 janvier 2024 -
Séquence contextualisée météo et climat en cycle 4 (1)
Niveau visé : Cycle 4 Thème du programme : La planète terre, l'environnement et l'action humaine Notion du programme : Différence entre météo et climat - Les grandes zones climatiques de la Terre et la répartition des faunes et des flores. Les (…)Auteur : Chloé Deplaude
Mise à jour le lundi 9 octobre 2023 -
Vidéo sur les écosystèmes réalisée par le club info’ de Lise Ophion
Les élèves du club informatique du collège Lise Ophion ont réalisé un reportage sur les écosystèmes Guyanais, à l'aide de reportages réalisés sur le terrain, du montage de vidéo tournées sur fonds verts (matériel "studio média" du dernier appel à (…)Auteur : Chloé Deplaude
Mise à jour le lundi 26 juin 2023 -
Séquence contextualisée météo et climat en cycle 4 (3)
Niveau visé : Cycle 4 Thème du programme : La planète terre, l'environnement et l'action humaine Notion du programme : Météorologie ; dynamique des masses d’air et des masses d’eau ; vents et courants océaniques. Compétences ou capacités (…)Auteur : Chloé Deplaude
Mise à jour le lundi 26 juin 2023 -
Séquence contextualisée météo et climat en cycle 4 (2)
Niveau visé : Cycle 4 Thème du programme : La planète terre, l'environnement et l'action humaine Notion du programme : Différence entre météo et climat Compétences ou capacités travaillées : Pratiquer des démarches scientifiques Matériel (…)Auteur : Chloé Deplaude
Mise à jour le lundi 26 juin 2023 -
Support de sortie au sentier pédagogique des américains à Matoury
Niveau visé : Cycle 4 Thème du programme : La planète Terre, l’environnement et l’action humaine (thème 1) & Le vivant et son évolution (thème 2) Notion du programme : On peut étudier des [..] zones protégées conçues pour limiter la fragmentation (…)Auteur : Chloé Deplaude
Mise à jour le samedi 16 mars 2024 -
Séquence contextualisée sur la classification au cycle 3
Niveau visé : Cycle 3 Thème du programme : Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent Notion du programme : Utiliser différents critères pour classer les êtres vivants ; identifier des liens de parenté entre des organismes. (…)Auteur : Chloé Deplaude
Mise à jour le samedi 3 juin 2023 -
Activité ressources halieutiques et création d’une aire marine protégée en (…)
Niveau visé : Cycle 4 Thème du programme : La planète Terre, l’environnement et l’action humaine (thème 1) Notion du programme : L’exploitation de quelques ressources naturelles par l’être humain (ressources halieutiques…) pour ses besoins en (…)Auteur : Chloé Deplaude
Mise à jour le samedi 16 mars 2024 -
Escape game "Voyage spatio-temporel dans la biodiversité Guyanaise"
Niveau : Cycle 4 Thème : Le vivant et son évolution (thème 2) Notions du programme abordées : Modification de la biodiversité au cours des temps géologiques Compétences travaillées : Extraire et mettre en relation des informations, Se situer dans (…)Auteur : Chloé Deplaude
Mise à jour le samedi 16 mars 2024 -
Chasse aux trésors virtuelle dans la réserve des Nouragues
Niveau : Cycle 4 Thème : La planète Terre, l'environnement et l'action humaine (thème 1) Notions du programme abordées : Repérer et relier la biodiversité aux différentes échelles du vivant (écosystème). Expliquer comment une activité humaine (…)Auteur : Chloé Deplaude
Mise à jour le samedi 16 mars 2024
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