- Niveau visé : Cycle 4
- Thème du programme : Le vivant et son évolution (thème 2)
- Notion du programme : Nutrition et organisation fonctionnelle à l’échelle de l’organisme
- Compétence travaillée : Pratiquer des langages
- Matériel nécessaire : L’activité niveau petit lecteur doit être imprimée en couleurs, en effet les couleurs aident l’élève à faire le lien entre les mots du document et ceux reportés dans le tableau ;
- Scénario pédagogique et différenciation : Les activités sont distribuées directement aux élèves en fonction de leurs profils, établis au préalable.
Tâche complexe proposée aux experts :
